高中化学差怎么补救

对于高中化学的学习，孩子们的学习时间其实还是比较短的，对于这门课程的理解和学习还是有所欠缺的。要想在这个阶段提高这门课程的成绩，改变化学差的现状，一些必要的方法就是必不可少的了，下面这些可以很好的帮助孩子们的学习。

高中化学差怎么补救

第一、自己记录常考点，克服侥幸心理。元素化学虽然知识点碎内容多，但是在考试中高频率出现的，往往就是那么几个翻来覆去的常考点。尤其是有经验的老师，在上课过程中一定会强调重要的知识点。所以这样一来，学习高中化学的时候，上课效率就很重要了，因为老师上课特别强调的，往往就是考试常出的，化学差的孩子尤其要注意这些。

第二、学会灵活记忆方法。把记忆的时间定在晚上，并且要在独自不受干扰的情况下，最好是睡前把背过的东西再回忆一遍，因为睡眠时没有新的信息输入大脑，刚刚记忆的东西就能不受干扰了。

一次不能吃成个胖子，每天定量记忆、交叉变换科目来记忆，效果好。也可以变换不同方法来记忆：重复记忆法、对比记忆法、归纳记忆法、联想记忆法等，根据科目的不同选择不同的方法。

第三、充分利用高中化学实验，体验知识的形成过程。对于重要的知识，不仅要把知识弄明白，还应了解其来源、形成过程。由于一些知识本身具有严密性和明确规定性，学生往往比较重视对这些知识的记忆，而缺乏主动的思考，常处于被动地位，使思维呈现依赖性，这不利于创新型人才的培养。

第四、认真阅读高中化学课本。课本是依据教学大纲，系统地阐述教材内容的教学用书，化学差的孩子抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。

高中化学差的原因

1、语言表达不清楚、不完整。在解简答题或综合题时，语言文字表达很重要。答题内容要突出原理、层次分明、符合逻辑、文字精炼、书写正整。若思路混乱、言不及题、词不达意，即使长篇大论也不能得分。

2、对于概念的理解以及运用不到位。基本概念对于高中化学来讲是很重要的，基本概念一定要掌握，也就是要熟练掌握的，并且理解这些化学用语的含义以及使用方法是非常重要的。

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