来源：互联网转载1、单词是学习英语的基础
想要知道文章的意思，初中生就需要牢记单词。但是在背诵单词的过程中，常见很多学生背了忘，忘了背。记不住单词主要是因为没有掌握单词记忆方法，而且死记硬背是记不住单词的。单词记忆的方法有很多，比如词根词缀法、音型结合法、尝试回忆与反复识记相结合法等。
2、培养学习兴趣
初中英语不好怎么补救，学英语，最怕没兴趣，尤其是上了初中后，课堂上开启了灌输语法的道路，很多同学一学语法就头疼，就听不进去。那么要如何应对这种情况呢？家长只能将本来无聊的语法变得有趣起来，而要做到有趣，就需要在笔记上下功夫。
3、整理错题本，归纳总结错题与经验教训
养成整理错题本的习惯，无论大考小考，或课后作业，都要把有疑惑的题，做错的题随手积累在错题本上，做到经常翻看，分析错误原因，梳理解题思路，并找相似的类型题研究解题规律，寻找异同，归纳解题技巧和方法。
4、每天坚持练习听力
对于英语听力练习，需要同学们每天坚持，可以先从简单的开始，逐步增加难度。并尝试着去听一些广播，例如：BBC、VOA等，这些发音规范，正宗英美口音的广播，都是非常好的听力材料。
初中英语很差的原因：
1、初中的很多孩子正直青春期，本来就没有兴趣学习，难度一下子又加大了，造成了孩子的放弃心理和逆反心理，开始反感英语老师，反感英语课。这时候如果没有和家长进行良好的沟通，成绩很容易大幅度下降。
2、经过了小学六年的英语学习，其实同学们已经拉开了差距。在小学的时候，这种差距在成绩上体现的还不明显，但到了初中，学习难度加大之后，差距一下子就显现出来了。基础扎实的同学到了初中依然能保持不错的成绩，而基础差的同学失去了小学英语的难度优势，成绩一下子就下降了。
3、对英语学习提不起兴趣，看见英语就头疼。大部分英语不好的学生，都会有“做题看不懂，分数上不去”的情况。每一次测试结果出来，积极性被打压的所剩无几。要想自己主动的去学习英语，基本就不用想了。但是，俗话说得好，兴趣是孩子最好的老师。保持对事物的好奇心，是学习的源动力。
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